BROOKS ASENCIO, J. E.; DIAZ VIVAR Y SOLER, R. Multiestabilidad y mediación moral: : impacto de Moodle en la educación virtual. Revista e-Fluxus, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 22–39, 2024. DOI: 10.26694/e-fluxus.v1i1.10. Disponível em: https://ojs.ceadufpi.com/index.php/revistae-fluxus/article/view/10. Acesso em: 30 jan. 2025.