Brooks Asencio, J. E., e R. Diaz Vivar y Soler. “Multiestabilidad Y mediación Moral: : Impacto De Moodle En La educación Virtual”. Revista E-Fluxus, vol. 1, nº 1, agosto de 2024, p. 22-39, doi:10.26694/e-fluxus.v1i1.10.